網絡綜合實驗室解決方案

欄目：數字教育

圍繞高校網絡專業，促進人才培養供給側與産(chǎn)業需求側要素全方位融合的多(duō)維度新(xīn)一代網絡實訓室數字建設方案。截止目前，超過850+院校投入使用(yòng)。

1 需求背景

國(guó)家推進網絡強國(guó)戰略，加快建設各行業數字化轉型，其中(zhōng)網絡技(jì )術的應用(yòng)尤為(wèi)重要，随着新(xīn)興技(jì )術的不斷發展，社會和企業用(yòng)人需求與時俱進，高校現有(yǒu)網絡綜合實驗室教學(xué)模式不能(néng)及時同步，主要面臨師資力量弱、設備利用(yòng)率低、教學(xué)資源落後、教學(xué)流程繁瑣等難題，網絡類專業實驗室面臨着新(xīn)建、升級、改革等迫切需求。

2 問題挑戰

師資力量的補充

随着SDN、安(ān)全等技(jì )能(néng)教學(xué)實驗内容走進課堂，如何更好的跟最新(xīn)行業案例知識點接軌，對于專業教師的新(xīn)興技(jì )術知識要求也逐步凸顯。

實訓設備的利用(yòng)

目前高校網絡實驗室利用(yòng)率低，如何将項目式的技(jì )能(néng)實訓和網絡技(jì )術進行結合教學(xué)，如何降低設備的硬件損耗，如何提高網絡設備的利用(yòng)率，是高校在實訓設備方面值得思考的問題。

教學(xué)資源的完善

高校的網絡類實驗僅僅是硬件設備堆疊或仿真系統進行實驗，如何補充體(tǐ)系化的行業實訓教學(xué)資源，從而與企業實際用(yòng)人需求和行業真實流程對接。

教學(xué)流程的管理(lǐ)

完善的課程教學(xué)流程可(kě)以大大提高教師工(gōng)作(zuò)效率。如何建設現代化教學(xué)平台，讓平台具(jù)有(yǒu)專業、完整的教學(xué)流程體(tǐ)系，便于教師了解學(xué)生學(xué)習進度，集中(zhōng)管理(lǐ)實驗環境，并能(néng)夠對教學(xué)成果進行分(fēn)析管理(lǐ)，有(yǒu)利于建設高校人才培養體(tǐ)系。

3 解決方案架構

網絡綜合實驗室解決方案，通過行業前沿網絡設備搭建企業真實網絡環境，融入真實案例轉化而來的教學(xué)實驗資源，構建B／S架構教學(xué)實驗系統，通過虛實聯動及虛拟化的方式，使實踐教學(xué)與行業工(gōng)作(zuò)崗位任務(wù)對接，培養真正符合企業用(yòng)人要求的專業技(jì )術人才。