無錫職業技(jì )術學(xué)院，前身是原國(guó)家農機部創辦(bàn)的無錫農業機械制造學(xué)校，屬于國(guó)家級雙高校A檔建設院校。

2023年在高職高專院校綜合競争力排行榜位列全國(guó)第2，建有(yǒu)國(guó)家發展改革委“十三五”産(chǎn)教融合發展工(gōng)程規劃項目1個、2個國(guó)家級實訓基地、1個國(guó)家級示範性虛拟仿真實訓基地、5個省級實訓基地、2個省高職教育産(chǎn)教深度融合實訓平台項目、4個基礎實驗中(zhōng)心、8個專業大類實訓中(zhōng)心，還設有(yǒu)“國(guó)家職業技(jì )能(néng)鑒定所”、“江蘇省機械職業技(jì )術教育中(zhōng)心”。

▲無錫職業技(jì )術學(xué)院大門

圍繞學(xué)校國(guó)家級示範性虛拟仿真實訓基地建設任務(wù)和職業教育數字化任務(wù)，校企共研共創建設方案，開發和實施了數據中(zhōng)心基礎認知虛拟仿真平台、數據中(zhōng)心（數字孿生）專業實訓平台、數據中(zhōng)心（數字孿生）創新(xīn)平台，打造四位一體(tǐ)、開放共享的數據中(zhōng)心虛拟仿真實訓基地。

▲網絡設備認知VR資源展示 

數據中(zhōng)心基礎認知虛拟仿真平台，主要為(wèi)網絡設備認知VR資源，數據中(zhōng)心（數字孿生）專業實訓平台包含元實訓管理(lǐ)平台、網絡規劃設計數字孿生實踐系統、網絡系統部署虛拟仿真實踐系統和數據中(zhōng)心數字孿生資源集，數據中(zhōng)心（數字孿生）創新(xīn)平台主要包含數字孿生模型資源。

▲數據中(zhōng)心（數字孿生）專業實訓平台展示 

學(xué)校物(wù)聯網技(jì )術學(xué)院肖穎教授表示，虛拟仿真實訓基地建成後，實現了實踐教學(xué)、技(jì )術測試、科(kē)普教育、職業培訓等四位一體(tǐ)的功能(néng)。實踐教學(xué)方面，将面向計算機網絡技(jì )術、雲計算技(jì )術、大數據技(jì )術等專業提供專業認知課程教學(xué)和專業核心課程教學(xué)支撐，可(kě)開展虛拟仿真實訓的課程主要有(yǒu)網絡綜合實訓、數據中(zhōng)心建設與運維、路由交換、無線(xiàn)網絡等，将工(gōng)作(zuò)流程、項目場景引入實踐教學(xué)，有(yǒu)效提升學(xué)生的适應性，服務(wù)骨幹教師參加教學(xué)能(néng)力比賽，推動教學(xué)改革，有(yǒu)力支撐學(xué)校國(guó)家虛仿基地建設和雙高建設任務(wù)。

▲學(xué)校骨幹教師在使用(yòng)虛拟仿真資源

中(zhōng)銳網絡數據中(zhōng)心虛拟仿真實訓基地建設方案，憑借出衆的特色收獲了衆多(duō)好評。
學(xué)習情景立體(tǐ)化

利用(yòng)虛拟仿真技(jì )術進行課堂革命，将基于二維學(xué)習資料的教學(xué)變為(wèi)三維立體(tǐ)化教學(xué)與實訓。通過三維立體(tǐ)場景展現網絡部署要求與網絡元素分(fēn)布位置，在傳統聽覺、視覺為(wèi)主的學(xué)習教學(xué)中(zhōng)，增加感官觸覺體(tǐ)驗，提升學(xué)生對于網絡組網場景的理(lǐ)解與技(jì )術技(jì )能(néng)的掌握。

· 數字孿生可(kě)視化

學(xué)生可(kě)以在可(kě)視化的數字孿生場景中(zhōng)進入某一樓宇、某一樓層、某一房間查看，也可(kě)對孿生體(tǐ)進行不同視角的觀察，對不同的場景、樓層進行自主配置，充分(fēn)發揮學(xué)生學(xué)習的自主性。

·  真實設備虛拟化

平台既支持與物(wù)理(lǐ)設備對接，開展網絡部署實訓，與虛拟設備兩種方式進行網絡部署實訓，又(yòu)支持在虛拟仿真環境中(zhōng)，進行設備導入與運行，實現物(wù)理(lǐ)網絡與虛拟網絡的雙重結合，降低設備成本，提升學(xué)習效率。

· 實訓過程自動化

實訓任務(wù)完成後，将根據各階段任務(wù)内容自動生成實訓報告，學(xué)生可(kě)預覽或下載實訓報告，教師、工(gōng)程師可(kě)在線(xiàn)反饋實訓評價，更好地幫助學(xué)員分(fēn)析和總結實訓内容，提高對實訓内容的理(lǐ)解和掌握。

▲虛拟仿真實訓基地場地布局 

多(duō)年來，作(zuò)為(wèi)新(xīn)一代信息技(jì )術的創新(xīn)者、産(chǎn)教融合新(xīn)生态的構建者、職業教育現代化服務(wù)的踐行者，中(zhōng)銳網絡緊跟時代需求，深度理(lǐ)解教育部頒布的職業教育改革精(jīng)神，積極踐行和實踐。

中(zhōng)銳網絡在職業教育領域深耕多(duō)年，緻力于搭建産(chǎn)教融合生态圈，積極參與教育部現場工(gōng)程師專項培養計劃，參與1+X證書試點工(gōng)作(zuò)（注：中(zhōng)銳網絡入選第四批“網絡系統規劃與部署”1+X證書），着力打造虛實結合産(chǎn)教融合實踐創新(xīn)中(zhōng)心以及信息類專業雙高建設，助力職業院校信息類專業數字化。未來，中(zhōng)銳網絡将持續深耕職業教育，助力院校提質(zhì)培優、增值賦能(néng)，從人才培養的源頭，抓技(jì )術技(jì )能(néng)人才量和質(zhì)。