為(wèi)建瓯一中(zhōng)在福建省教育廳發布的《福建省普通高中(zhōng)達标評估辦(bàn)法（2022年版）》下關于圖書館建設評估标準要求下，對圖書館進行改造提升，成功助力該校獲得一類達标校的評級。

解決方案：

運用(yòng)物(wù)聯網RFID、大數據、雲計算等技(jì )術，通過RFID圖書電(diàn)子标簽、RFID層架标簽、館員工(gōng)作(zuò)站、自助借還書機、安(ān)全通道門、移動盤點車(chē)、觸摸屏查詢一體(tǐ)機、智能(néng)書櫃等RFID智能(néng)化設備,同時結合優質(zhì)的空間設計能(néng)力,構建設施完善、功能(néng)完備、服務(wù)便捷的現代化智能(néng)圖書館。

通過智慧圖書館解決方案，為(wèi)圖書館管理(lǐ)員提高工(gōng)作(zuò)效率，為(wèi)師生提供便捷的圖書借閱服務(wù)，為(wèi)校園管理(lǐ)者提供數據支持決策，提升教育質(zhì)量。 

圖書館管理(lǐ)員：

l 提高工(gōng)作(zuò)效率：智慧圖書館的系統可(kě)以幫助管理(lǐ)員更高效地管理(lǐ)館藏、借還書籍、處理(lǐ)圖書信息等，減輕了工(gōng)作(zuò)負擔。

l 數據分(fēn)析支持：智慧圖書館收集用(yòng)戶數據，管理(lǐ)員可(kě)以利用(yòng)這些數據來了解用(yòng)戶需求，更好地規劃館藏和資源購(gòu)買，優化圖書館的服務(wù)。

l 技(jì )能(néng)提升：管理(lǐ)員需要掌握數字圖書館系統的管理(lǐ)技(jì )能(néng)，這有(yǒu)助于提升其職業素養和競争力。

學(xué)校師生：

l 便捷的服務(wù)：師生可(kě)以随時随地訪問智慧圖書館的電(diàn)子書籍和在線(xiàn)學(xué)習資源，提高學(xué)習的便捷性和靈活性。

l 個性化推薦：智慧圖書館可(kě)以根據個人興趣和需求向師生推薦适合的圖書和學(xué)習材料，提高了學(xué)習的個性化和效率。

l 信息素養提升：師生通過使用(yòng)數字圖書館系統，培養了信息素養和信息管理(lǐ)的能(néng)力，這對于其終身學(xué)習非常重要。

校園管理(lǐ)者：

l 提升教育質(zhì)量：智慧圖書館提供了更豐富的學(xué)習資源和工(gōng)具(jù)，有(yǒu)助于提高學(xué)校的教育質(zhì)量和師資培訓。

l 數據支持決策：學(xué)校管理(lǐ)層可(kě)以利用(yòng)智慧圖書館收集的數據來制定決策，優化資源配置，滿足師生需求，提高學(xué)校整體(tǐ)效益。

l 提高聲譽和競争力：擁有(yǒu)現代化的智慧圖書館将提高學(xué)校的聲譽，提高學(xué)校的競争力。

l 支持教育創新(xīn)：數字化教育資源和工(gōng)具(jù)有(yǒu)助于支持教育創新(xīn)，推動學(xué)校采用(yòng)新(xīn)的教育方法和技(jì )術。